Orígenes del discurso Todos hacemos discurso, ya sea consciente o inconscientemente, con fines estéticos o no, para persuadir o para comunicar; en fin, sea cual sea la razón, la verdad es que en raras ocasiones dejamos de producir discurso. De hecho, mientras escribo estas líneas estoy haciendo uso de una serie de elementos que intervienen […]

Las estrategias de enseñanza y aprendizaje son secuencias de actividades y procesos que permiten la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias, posibilitando de esa manera que el estudiante enfrente distintas situaciones y aplique sus conocimientos en diversos contextos. Entonces, en un ambiente curricular que pretende el desarrollo de competencias en el estudiantado, es […]

Para realizar este ejercicio recurrí a un texto infantil fácil de digerir, ten presente que dependiendo de la edad de tus estudiantes puedes elegir un texto de mayor complejidad. Si no conoces cuáles son esos niveles y etapas de la lectura, te recomiendo que antes de leer este artículo, eches una ojeada al post anterior […]

Al momento de utilizar la lectura de un texto con fines didácticos en el aula, es necesario que se  tomen en cuenta un conjunto de niveles y etapas que permitan que el estudiante desarrolle sus facultades de manera adecuada. Si nos limitamos únicamente a aspectos literales no estaremos contribuyendo para nada al desarrollo de los […]

Ferdinand de Saussure, uno de los lingüistas más influyentes del siglo XX afirmaba que el lenguaje es multiforme y heteróclito (ignora toda regla), y que se puede entender como la suma de la lengua y el habla. En ese sentido, consideraba que la lengua es de carácter social, es decir, se establece como un código […]

Para desarrollar este artículo tomaremos como punto de partida un texto que leí hace unos días y que me pareció bastante interesante, se titula: “Comunicación oral para el liderazgo en un mundo moderno” de la escritora Eileen McEntee. Sin duda alguna, -y como dijo el famoso periodista mexicano Jenaro Villamil- la comunicación es una de […]

De lo tradicional a lo moderno: un nuevo enfoque de enseñanza   Nos hemos pasado los últimos años escuchando una y otra vez que debemos pasar de la escuela tradicional a la escuela moderna, que los métodos de enseñanza deben cambiar, así como también  los propios criterios de evaluación. En ese sentido, me propongo escribir […]